之前分享反戰的繪本，有版友問說很猶豫要不要讓孩子這麼早接觸戰爭的繪本，因為看完感覺很哀傷很沈重。
其實爸媽相信自己的決定，看你覺得給孩子們這類繪本的原因是什麼，或許甚至根本不需要原因，因為書就是會慢慢的導引我們去接觸，我相信這是很奇妙的關連。時候到了，自然就會讀到，書就像朋友一樣會一個接著一個認識。
我會帶著孩子看這類的繪本，是因為有一天我看到一本「解放兒童」這本書是一位12歲小男孩Craig Kielburger被報紙上「伊克巴勒為童工做的抗爭與努力，但最後卻被射殺的事件」而震懾，試想那些跟我們孩子一樣大的孩子在暗無天日的工廠織著地毯，無法受教育、無法玩樂，就讓我鼻酸。 這12歲的主角也開始解救這些沒有童年的童工，甚至還在沒有爸媽的陪同下前往巴基斯坦、尼泊爾等地，真實接觸這些童工。 那時我心裡想，誰是伊克巴勒？我自己12歲的時候在做什麼？於是開始收集閱讀這些「兒童權利」相關的繪本。
講到兒童權利不得不提到兒童權利之父－柯札克 推薦大家看👑「好心的國王」。
但因為柯札克是猶太人，當時受到納粹的迫害，所以我們又延伸到「戰爭」以及「猶太人遭受到迫害」的故事。
有興趣的朋友可以看看這些書，不過我會建議不要一次和孩子共讀太多這類的書，我自己都會有點承受不了。當然一樣，希望大家有好書也可以共享唷！
#兒童權利
✨好心的國王：兒童權利之父—柯札克的故事(推薦心得)
柯札克創立了孤兒院，由孩子們制定該遵守的規則，並且設立了兒童法庭，讓孩子決定犯錯的人該受什麼處罰。
✨伊克巴勒和馬拉拉
✨透明的小孩
這是在台沒有身分的孩子們的故事 年齡層由小到大都有，令人鼻酸
✨我是小孩，我有權利
這本是在說兒童該有的權利
#戰爭🎈
✨ 我吃拉麵的時候
這本一開始看到作者長谷川義史還以為是幽默繪本，結果結局讓我好惆悵啊～好有落差感～
✨班雅明先生的神秘行李箱
✨世界上最美麗的村子
✨馬戲團來到我的村子
✨回到世界上最美麗的村子(介紹心得)
上面三本是小林豊的三部曲，這套很溫和，如果怕孩子覺得沈重可以從這套開始。
✨戰爭來的那一天
✨旅程：在尋找家的路上
這本很美，在美麗的插圖下伴著哀傷、害怕以及希望，很推薦這一本。
✨不可以(介紹心得)
之前推薦過，很簡單又很震撼的書
✨戰役
這是兩個無聊幼稚國王戰爭的故事，但其實人民卻很想互相友好啊～
✨百年之家
這本也是英諾桑提所繪、郝廣才翻譯的，大家也知道他的風格，非常的有節奏、詩意。這房子見證了戰爭、生活以及重生。
✨紅方塊與綠蜥蜴
✨巴斯拉圖書館員
其實這本是內容是戰爭中還極力保護圖書的圖書館員故事
#猶太人遭受迫害
✨請不要忘記那些孩子
這本是真實黑白照片，爸媽可以先自己看過再決定，沒有血腥畫面，但是孩子臉上的愁容令人鼻酸
✨鐵絲網上的小花
✨大衛之星
與上一本都是英諾桑提畫的，畫風細膩，顏色灰暗，很容易被帶進情緒，可見照片。
#反對專制政權
✨誰都不准通過
✨不肯沈默的公雞
這兩本都很有意思，大家希望孩子遵守規則還是打破規則，有時候那是種矛盾的心情。但要是不合理的規則，也會希望孩子反思是不是合理，對嗎？
#難民
✨四隻腳兩隻鞋
其實「戰爭來的那一天」、「旅程：在尋找家的路上」也有提到，因為講到戰爭就會提到難民，書單自然延伸出去。
#種族歧視
✨捍衛平等權的帕克斯
✨I am Rosa Parks(詳見介紹)
✨Little People Big Dreams: Rosa Parks
✨有色人種
#包容異己
✨孩子你就是世界的一片拼圖
✨” It’s Okay to Be Different “
有天讀到幸佳慧老師的「用繪本跟孩子談重要的事」❤️，裡頭談到什麼叫做人生而平等。我頓時明白我就是希望孩子知道「大家都是平等的，她必須尊重別人，別人也需要尊重她。當她有能力的時候她也可以做一些幫助別人的事」基於這樣的心態，開始與孩子共讀。
其實在共讀的時候，大家會漸漸發現孩子的想法變成熟了，他們開始會問，那些人為什麼要戰爭，或是對難民有一些想法，像是他看到戰爭來的那一天，小女孩沒有辦法上學，我女兒說「可以到我的學校來啊！我會照顧她。」很天真，但也很溫暖。
其實共讀也不一定她要有多偉大的情操，也不見得要有多廣大的視野，純粹孩子的一句話、一個感想，就是給說書人的最好回饋。
也希望大家共讀這些書單能有所收穫~
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